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2026中国互联网大会在北京举行，会议重点探讨了人工智能与数字新消费的深度融合。猿辅导副总裁马旻受邀参会并发表了主题演讲，她指出了当前家庭教育中阅读能力培养面临的深层挑战，并介绍了猿辅导在这一领域的创新成果——猿辅导AI大阅读。该产品已于今年7月1日正式上线，服务对象为小学二至六年级学生，通过AI一对一的思辨式伴读模式，将以往稀缺且价格昂贵的专业阅读指导普及化。

马旻在演讲中强调，阅读是儿童学习成长最关键的基础能力，但其教育过程却极难实现规模化。她解释道：“阅读需要陪伴、引导和互动，而传统模式下，优秀教师的精力是有限的，这使得高质量的阅读指导难以真正惠及所有人。”这种困境源于教育行业长期存在的结构性矛盾，即高质量、个性化和大规模难以同时实现。

正是基于对这一行业“不可能三角”的深入分析，猿辅导AI大阅读应运而生。该产品不同于传统的知识灌输方式，而是创新性地结合了“沉浸式场景+思辨问答”的模式。通过影视级的3D动画场景和AI一对一的思辨式伴读，并辅以实体图书，旨在激发孩子的阅读兴趣，并引导他们进行自主思考和表达。

AI老师在规模化方面具有显著优势，能够同时服务无限数量的学生，从而彻底消除了优质师资的天然瓶颈。在个性化方面，该AI并非直接提供答案，而是通过启发式的提问引导学生独立思考，为每个孩子量身定制阅读路径。在质量方面，猿辅导凭借多年的教研积累，构建了从内容体系、能力培养到效果反馈的专业闭环，确保阅读能力的有效提升。

马旻举例说明：“如果让一个通用AI去和一个三年级学生讨论《西游记》的主题思想，它或许能给出答案，但这个答案很可能不符合该年龄段的认知水平，也无法满足孩子实际的学习需求。”她认为，在阅读领域，“因材施教”的能力比“无所不知”更为重要。青少年认知规律的把握以及长期教学经验的积累，需要在多年的教研实践中沉淀，这是通用大模型的预训练数据难以覆盖的。

“大模型定义了AI的上限，而深耕者正在定义垂类AI的未来。”马旻表示，AI行业上半场是技术的快速迭代，下半场将进入垂类深耕的价值竞争阶段。真正拉开差距的，将是在具体行业场景中积累的、不可复制的认知、数据和服务能力。这一观点与当前行业趋势一致，随着通用大模型技术的日益成熟，越来越多的行业领先企业正将重心从模型参数的竞争转向在具体应用场景中构建专业壁垒。

马旻总结道：“在阅读教育领域，我们看到AI技术使得原本昂贵且稀缺的个性化教育服务，如今已成为普通家庭触手可及的日常消费。这不仅是教育行业的升级，更是以技术驱动新消费的生动实践。”